本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,能够熟练掌握并应用汉语知识,具备较强的汉语阅读、鉴赏、写作、沟通交流、管理及公关能力,从事中小学语文教育工作的教师。
逻辑学、课堂教学案例赏析、文艺理论、外国文学作品选、语文教学实践、教育法规选讲、儿童文学、教师口语、小学综合实践活动设计、教育学、中国文化概论、语文教学设计与案例分析、心理学、现代汉语、语文课程与教学论、中国古代文学作品选、中国现当代文学作品选、古代汉语、基础写作、三笔书法、班主任工作
从业方向
助理、秘书、文员、小学教师、事业单位人员、公务员、考研
就业方向
该学科能够培养具有较高汉语水平、教育水平、写作水平的专业人员,只要踏实肯干,学到本领,前景一定会比较好。