掌握体育教学的基本理论与方法;
具有学校体育科学研究的基本能力;
掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识;
掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与力法;
了解学校体育改革和体育科学的发展动态;
熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规;
主干学科:体育学、教育学、心理学。
核心课程:体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与实践。
可到各类学校从事学校体育的教学工作,以及教育教学的管理工作。
毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。